Rainer Tetzlaff, Dr. Als Polito­loge und Afrika-Forscher lehrte er an den Universitäten von Berlin (FU), Hamburg, Bremen, Eichstätt und nach seiner Emeritierung als Professor für internationale Politik in Hamburg noch sieben Jahre an der Jacobs University Bremen als Wisdom Professor of African and Development Studies. Er publizierte mehrere Lehrbücher und Buchbeiträge über die neuere Geschichte und die politische und wirtschaftliche Entwicklung postkolonialer afrikanischer Gesellschaften und Staaten. Forschungsaufenthalte führten ihn u. a. in den Sudan, nach Ghana, Tansania, Kenia, Kamerun, Süd­afrika, Namibia und Äthiopien. Ausgelöst durch die »Flüchtlingskrise« von 2015 widmete er sich während der vergangenen Jahre dem Thema der Flucht afrikanischer Menschen und ihrer Ankunft in Deutschland. Wie kann Integration gelingen?

Cooper Thompson, geb. 1950, 2003 Einwanderung aus den USA nach Deutschland, lebt mit seiner deutschen Frau in Nürnberg. Seit vielen Jahren tätig als Lehrer, Berater und Coach. Co-Autor des Buches White Men Challenging Racism: 35 Personal Stories (2003, Duke University Press), Autor mehrerer Essays und Lehrmaterialien zu den Themen Sprachlernen, Antidiskriminierung und Diversity, von denen einige auf seiner Website unter www.cooper-thompson.com/essays zu finden sind.

Cooper Thompson has been leading workshops, consulting, and organizing against sexism, homophobia, and racism for 30 years. He was born in 1950 and lived in the United States until 2003, when he moved to Nürnberg, Germany, where he now lives. He is the author of many essays and educational materials on oppression and a co-author of White Men Challenging Racism: 35 Personal Stories (2003, Duke University Press) Most of his essays, as well as excerpts from his books, can be found at www.cooper-thompson.com/essays.

Helene Timmermann, Dr. phil., analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin, Familientherapeutin, Dipl. Supervisorin (VAKJP, BvPPF, DGSv), seit 1997 Praxis in Hamburg. Dozentin und Supervisorin am Michael-Balint-Institut, Dozentin an der Medical-School-Hamburg. Seit 2017 Vorsitzende der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten in Deutschland (VAKJP). Arbeitsschwerpunkte: Familien- und Geschwisterbeziehungen, Elternarbeit, transgenerationale Weitergaben, OPD-KJ.

Sieglinde Eva Tömmel, Dr. phil. Dr. rer. pol. habil., studierte in Saarbrücken, Brüssel und München Kunstgeschichte, Literaturwissenschaft, Soziologie, Psychologie und Pädagogik; Ausbildung zur Psychoanalytikerin. Niedergelassen in eigener Praxis, Lehranalytikerin, Super­visorin und Gruppenlehranalytikerin. Zahlreiche Veröffentlichungen z. B. zur Psychoanalyse von Kunst und Literatur, zur Geschichte der Psychoanalyse und deren Rezeptionsgeschichte, zur Psychoanalyse der menschlichen, insbesondere der weiblichen Entwicklung, Verhältnis von psychischer Entwicklung und Migration. Letzte Veröffentlichung: Flucht nach Deutsch-land – Afghanen zwischen Herkunft und Ankunft (Stuttgart 2022).

Bernd Traxl, Prof. Dr.; lehrt an der KH Freiburg und ist Psychologischer Psychotherapeut (Psychoanalyse) für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in freier Praxis. Er ist Leiter der Kinderpsychoanalytischen Konferenz in Mainz, Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Zeitschrift Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie (KJP) (Brandes & Apsel) sowie Herausgeber von Büchern, zuletzt bei Brandes & Apsel: Aggression, Gewalt und Radikalisierung (2017) und Körpersprache, Körperbild und Körper-Ich (2016); Autor zahlreicher Beiträge zur pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Frances Tustin (1913–1994) erhielt ihre Ausbildung zur Kinderpsychoanalytikerin in den 1950er Jahren an der Tavistock Clinic in London. Sie war Analysandin von W. R. Bion. Die Grundlagen für ihre Arbeit wurden in der Zusammenarbeit mit Persönlichkeiten wie Esther Bick, Martha Harris, Donald Meltzer und Herbert Rosenfeld gelegt. Sie schrieb zahlreiche Artikel und Bücher, u. a. »Autistische Barrieren bei Neurotikern« und »Autistische Zustände bei Kindern«.